Après presque 3 années de coordination du projet européen Sacree, la FSASPTT et ses partenaires ont créé de nouvelles ressources pour le secteur sportif et pour les personnes autistes. Nous sommes heureux de vous les présenter !
Nous remercions toutes les personnes qui ont contribué à la création de ces documents, notamment : celles qui ont participé à notre questionnaire en ligne et aux entretiens sur les expériences des personnes autistes en matière de sport, celles qui ont consacré du temps à la révision des versions provisoires de notre programme sportif et qui nous ont fourni des retours et des conseils pour l’améliorer, et celles qui ont participé aux tests.
Conscient que le secteur sportif manque d’outils pour accueillir des personnes autistes, nous avons décidé de créer de nouveaux outils :
- Un guide sur l’autisme qui fournit au secteur sportif les connaissances de base à avoir, des conseils pour structurer la séance et l’environnement, des conseils méthodologiques pour monter son projet, des informations sur les différentes configurations de groupe possible, etc
Découvrir le guide - Un programme e-learning d’une heure qui décline le guide ci-dessus pour sensibiliser le secteur sportif à l’accueil de personnes autistes dans les structures. Cet e-learning est composé de podcasts, de vidéos, de quizz et de texte pour vous permettre d’apprendre de manière ludique.
Découvrir le programme - Un modèle pédagogique de programme sportif qui présente les bases théoriques du projet Sacree : tests et enquêtes réalisées, connaissances sur l’autisme à avoir, lignes directrices pour mettre en place un programme sportif adapté aux personnes autistes, etc.
Découvrir le modèle
Enfin, pour encourager la pratique sportive des personnes autistes, un guide a été créé pour les sensibiliser aux bienfaits du sport et pour les aider à choisir le sport qui leur correspond. Elles pourront notamment y trouver des fiches de description de nombreux sports qui les aideront à identifier ce qu’elles préfèrent (sport intérieur ou extérieur, individuel ou collectif, etc.)
Découvrir le guide
Nous vous souhaitons une bonne découverte des outils.
